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来源:本站原创 2012-05-22 16:16:34
17.本文按照_______________ 顺序,将朝阳里的、_______________ 、午时太阳下的和 _______________ 的冬荷,逐一呈现给读者。 (3分)
18.本文第①、②自然段描写了湖的苍凉、落寞,这部分内容在文中有什么作用? (3分)
______________________________
19.本文运用托物言志的写法,通过对冬荷的形象描绘,表达了对其“君子风骨”的赞美。细读本文第⑧段到第⑩段,在下面表格的编号处填写恰当的内容。 (4分)
景物(本体) |
喻体 |
君子的风骨 |
① |
波涛、山峦 |
② |
莲蓬 |
③ |
勇敢、坚定 |
荷柄 |
旗帜、劲弓 |
④ |
20.本文第⑩段中“伟大的洁净”和“爱的楷模”的含义分别是什么? (4分)
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21.第⒅段主要运用了怎样的表现手法?结合具体内容简要分析这种写法的妙处。(4分)
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22.曾经有评论家说:“说到底散文就是一种味道:精神的味道,以及文字的味道:”读完本文,写出你所领悟到的独特的“精神味道”。(4分)
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三、写作(50分)
如果我们顶天立地,生命将不失崇高,但它轻盈灵巧吗?
如果我们忍辱负重,人生将有所沉淀,但能举重若轻吗?
我们能否多一些情趣,以化解苦痛?
我们能否多一些悲悯,融化僵硬的心灵?
………
请以“多一些 ___________________ ”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整
②文体不限
③字数不少于600字
④文中避开真实的人名、校名、地名。
⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
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