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来源:太原中考网整理 2012-05-22 16:24:58
太原中考网:2012年山西省中考考前适应性训练语文试题答案
一、基础(20分)
1.泼墨龙飞万水腾(书写全部正确方能得分)(2分)
2.B(2分)
3.D(2分)
4.示例:朗朗的钢琴演奏已经磨炼得炉火纯青,听他演奏,如置身于高山流水旁、鸟语花香中。(2分)
5.观点:不放弃就能成功(或毅力是成功的保障)(2分)
6.默写(共10分,每空1分,错一处不得分)
(1)江春入旧年 (2)我寄愁心与明月
(3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (4)尚思为国戍轮台 留取丹心照汗青
(5)苔痕上阶绿 草色人帘青 (6)浮光跃金 静影成璧
二、阅读(50分)
(一)
7.(1)耸立 (2)身份低微,出身低下 (3)拜访 (4)奔走效劳 (共4分,各1分)
8.在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。(2分)
9.甲诗表现了诗人曹操开阔的胸怀和他统一中国建功立业的宏大抱负。(1分)
乙文:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(1分)
10.B(2分)
11.示例1:甲诗通过描写秋天的山水景物,如抓住“山岛”的“竦峙”、“树木”的“丛生”、“沧海”的“涌起”等景物的特点来展现其雄浑苍劲的风格。
示例2:乙文在议论中融于叙事和抒情,如反复提到“先帝”,情感真挚,叙述时回忆往事,情感动人,形成了语言质朴,恳切的风格。(点明表达方式1分,结合具体内容2分)
(二)
12.3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位,我们对于“此刻”的感知,大概就倾向于持续3秒钟。(2分)
13.(1)“3秒钟定则”对人类有什么用呢?
(2)为什么会有这么—个“3秒钟节奏”呢?(每句1分,共2分)
14.第①、②段之间的关系是由个别到普遍(特殊到一般),这两段由人类行为中普遍存在的“3秒钟节奏”现象引出说明内容,吸引读者。(2分)作为例子具体地说明了“3秒钟节奏”普遍地存在于人类的行为中。(2分)
15.运用了作比较的说明方法,(1分)具体突出地说明了缩短了“3秒钟节奏”虽然会使我们对外界的威胁作出更决的反应,但也会让我们生活在恐惧之中。(2分)
16.因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应,所以人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整一次。(2分)这—发现启示我们在生活中要掌握好生活节奏,这样才能使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应,又能够比较从容地生活。(2分)
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