哪些问题导致孩子考试失分严重？

　　考完试，好多家长在问我，老师，孩子平时做题也很认真，每天到12点，也说平时听懂了，但是考试成绩却不理想，这是什么原因？该如何提高呢？就此做了一点物理考试的总结，考试中孩子容易犯的4种问题（丢分百分比=此类问题丢分/总丢分）。

　　1.没看清题意，太着急（40%）

　　这是目前失分排行榜第一高的问题。每次考完试，孩子拿着卷子，总会说“呀！看错了”“没看见”“我选的是A，但是填错了”等此类极度后悔的话，让人扼腕叹息，为什么平时还可以，只要考试就变成这样了呢？

　　解决方案：

　　（1）养成良好的做题习惯。我们常说习惯成自然，平时的做题状态决定了考试状态。习惯非常重要，无论是做课后题还是上课练习，都需要集中精力，将每一道题都当做中考压轴题来做，只有你重视了，那么才会做好。好多孩子平时做题就比较懒散，随便做做，有答案就直接了事，反正我会，结果很多情况下都错了。所以，平时习惯很重要。

　　（2）读完题目每一个字。对与错，往往是因“一字之差”，如题目“正确的是”和“不正确的是”，意义完全不一样。

　　（3）多注意熟悉的题。越是原题，越是错；越是简单，越是错。考试中出现做过的题很常见，有些时候是原题，有时候是改编题，这时候就不能凭记忆的答案直接做了，需要重新读读题意。对于这类题目，一定不能掉以轻心，默认为没见过，认真做。

　　2.表述不完整（35%）

　　表述题也是考试中大家常丢分的地方，表述有两类，一是简答题，二是实验题。

　　解决方案：

　　（1）简答题，注意原理，原理解释，现象解释，回归主题。一步都不能少。若有公式，一定要写公式，并且要控制变量。若是每次都无法做到做好，那么最好的方法是，先自己做，然后找到同一类的5道题，对比答案，优化自己的答案，记住优化后的答案，隔天再做5道题目强化巩固。

　　（2）实验题，考查面较多，有实验目的、猜想和原理，实验步骤，实验数据记录，数据分析处理，实验结论，实验不足和改进。需要注意细节表达，平时我们就需要注意，课本上的专业句子，专业术语，以及正确的结论，对标准答案一定要进行记忆。

　　3.计算问题（20%）

　　这也是常见问题，数据计算错误，小数点点错位置，公式错误，没有必要文字说明。

　　解决方案：

　　（1）答题格式要规范。

　　需要问及描述的物理量，用标准的物理符号，不要出现电流写为“A=”,或者设“X=”，若是同类符号较多，用下标表明，且有文字说明最好。（中考写错扣1分）

　　原始公式，这是中考扣分点，好多计算都用的是推导公式，但是原始公式一定要添加。同时，公式的正确性很重要，不能写错。（中考不写扣1分）

　　数据代入和单位，单位的正确性也需要注意，如摄氏度是“℃”而不是“°”，功的单位是“J”而不是“W”（写错扣1分）。所以细节问题很重要，一定要按要求做，平时多练习，考试的时候自然而然的就写出来了。

　　（2）数据计算需仔细。

　　答题格式很规范，公式正确，所有都对了，但是最后计算的时候，一不小心，错了一个小数点，导致最终结果错误了。所以计算时，注意科学计数法，多动手算，不要依赖计算器，手底下功夫深，那还害怕小小的计算？

　　4.不会（5%）

　　考试就是一次查缺补漏的过程，若是知识点不会，一定要专项突破它，专项练习，多做多练即可。

　　考试的目的是为了检验学习效果，不断调整学习方法，踏上更高巅峰。每次考试，要说到因完全不会而丢的分数，只占总体失分的5%左右，所以，这大多数的分都丢在了我们平时的习惯和不注意，这就是问题。有这样一句话：“成绩就像钱包里的现金，有的人钱包里现金多，有的人钱包里现金少。但是现金少的人可能卡里数字大，只是暂时没提出来。”所以我们学习的目的不仅要增加你的财富，还需要不断将它提出来。

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