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来源:家长帮社区 作者:愣了一愣 2015-06-08 14:42:28
三、组织领导
(一)各县(区)教育局、开发区教育处要加强对初中毕业与普通高中招生工作的领导,落实责任负责制,健全公示、诚信、监督制度,确保2015年初中毕业与普通高中招生工作的顺利进行。各县(区)教育局要于2015年6月15日前将初中毕业生综合素质评价结果和普通高中指标生分配方案报市教育局基础教育科。
(二)继续加强中考成绩等有关信息的管理。中考成绩只通知考生本人,市招生考试中心要为考生提供方便快捷的成绩查询平台。市招生考试中心只向县(区)和学校提供学生毕业成绩(A、B、C、D四个等级),不提供中考成绩(包括电子数据),不公布学生考试成绩和名次,不对中考成绩进行任何统计、汇总、分析。县(区)和学校不得对中考成绩进行任何形式的宣传报道,不得把中考成绩作为评价学校和教师的依据;各县(区)教育局、开发区教育处要不断完善科学全面的学校综合考评方案。
(三)加大督查和处罚力度,各级教育行政部门要加强对本辖区招生工作的监督,对违规行为坚决予以纠正,对经督查仍不改正者要予以严肃处理。对媒体、群众举报县(区)、学校违规行为的,除责令其改正外,要提出通报警示;对严重违反规定,有禁不止、有令不行的违规行为,实行责任追究,除视情节轻重分别给予单位和责任人通报批评、取消评优资格、撤销先进称号等处罚,并依法严肃追究相关责任人以及分管领导的责任外,还要对所属县(区)教育行政部门主要负责人予以行政通报批评。
(四)各高中学校要认真落实新课程实验精神,结合当地和本校实际,积极开展特色办学活动,促进学校内涵发展。省级示范高中要按照阳泉市招生考试委员会、阳泉市教育局《关于创新普通高中学生培养模式,全面提高教育教学质量试行办法》,积极探索与创新尖子生和优秀学生培养模式,推进多样化发展。非省级示范高中,要充分挖掘学校内部潜力,积极探索多样化的办学模式,大力开发具有本校特色的校本课程,开展特色高中创建活动,采取有力措施吸引优质生源,提高办学质量和效益。
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1.阳泉市2015年普通高中学校招生计划
2.阳泉市2015年优质高中指标生名额分配表
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