2015太原中考结束：我们该如何与孩子谈成绩

 　　高考、中考、期末考试……各种考试结束，成绩揭晓，不免又是几家欢喜几家愁。总有部分孩子成绩不理想甚至出现“滑坡”——这个时候，作为家长，该如何面对呢？

　　一起承担责任，一起面对失败

　　高考录取已经开始，这是每年夏天最热门的话题。对于那些高考失利的孩子和他们的家长来说，这些天，无疑是一段难熬的时光。

　　考试失利，对于考生自己来说，本身就是一个沉重的话题。辛苦学习十二年，短短两天的考试，就要对过去的全部努力做出评判，一旦失利，孩子必然承受巨大压力。而一部分望子成龙的家长也难以接受孩子失利的结果，甚至会指责孩子，这更增加了孩子的心理压力，而且对孩子的心理健康形成较大负面影响。心理专家提醒家长，要及时调整心态，帮助孩子一起度过消沉期。

　　心理学专家武志红介绍，很多家长把高考视为人生的“独木桥”，为了督促孩子通过这一关口，不惜使用高压政策，且一味以成绩得失评价孩子。这样做的结果往往是，孩子面对挫折时表现得非常脆弱，尤其是那些成绩一贯出色的孩子，他们无法独自承担高考失败的打击。

　　这样的例子，我们身边并不少见。记者就接触过两位考试没考好的学生，他们自从知道成绩后就闭门不出，非常消沉。家长对此是又着急又失望。

　　心理专家李巧英最近也接到了多位考生家长的求助，他们都说孩子高考没考好，情绪很低落。李巧英建议，家长要和孩子一起承担高考失利的责任，承认自己在教育孩子的过程中有做得不好的地方，让孩子感觉到父母在和他（她）一起面对失败，以此给孩子经受挫折的勇气。