2016年中考前，我们跟孩子沟通时的方法

　　2016年的中考正向我们走来，开学后，家长和孩子们都将进入“战前准备”状态。今天，我给大家分享一篇关于中考前家长与孩子如何沟通的内容，供大家实践参考。

　　家长和孩子进行沟通后，孩子的反应大概有三种方式，一是赞同，积极回应；二是反感，消极回应，甚至反抗；三是沉默，不理不睬。

　　“我感觉我的爸爸妈妈要求太高了，无论我怎样努力都达不到他们的要求，他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我，还说这都是对我的爱，如果他们爱是这种方式的话，我宁愿不要这种爱。”这是一位初中生曾经对我说过的话。

　　初中阶段的孩子正处于青春期的逆反阶段，有点孩子不明显，有的孩子非常明显，甚至让家长手足无措，唉声叹气。家长感觉到自己付出那么多，孩子却无动于衷，其实家长对孩子的爱，不是以你付出多少来衡量，而是以孩子能接受多少来衡量的。有效的、积极的沟通就是让孩子最大限度的接受家长的爱和教育。

　　家长跟孩子沟通，从主客体关系来说，家长一直处于主体地位，所以家长是否会沟通，会直接影响与孩子的亲子关系，而且也能教会孩子与他人的沟通技巧，有效的沟通还能滋润孩子的心灵，让他人格健康。

　　家长与孩子沟通时，不要命令、指令；不要威胁、警告；不要教训、说教；不要贴标签、评判；不要辱骂、讽刺，不要调查、退缩等等。

　　我重点给大家介绍，我们家长在与孩子沟通时，应该怎么做。

　　1是积极的倾听，当孩子有问题或者你想了解问题时，先学会倾听，倾听就是对孩子最好的回应和支持；

　　2是正面的情绪，沟通时双方的情绪很重要，当你了解到情况后控制不住情绪，你的沟通就已经失去效果，甚至没有意义；

　　3是适当的角色，家长更多时候都是居高临下的姿态与孩子沟通，在更多时候尽量采取顾问的角色进行沟通，这样能够缓和亲子关系，增加沟通的效果。

　　4是需要改变自己，家庭教育中最重要的是言传身教，家长的行为与语言直接影响孩子的言行，当你的沟通与行为不一致时，是没有说服力的。

　　5是逐渐接受现实，孩子的现实情况是他们会越来越独立，很多时候他们的想法非常坚决，即便是向父母低头也是迫不得已，家长在一些原则之外的问题上要接受孩子的现实，不能总是将自己的想法强加给孩子，频繁的说教和唠叨只能将孩子推向自己的反面。