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来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2017-03-06 11:53:08
“双一流”建设,既是在原有“211工程”“985工程”以及“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点建设工程基础上的继承和创新,同时又有利于改变重点建设项目中存在的身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题,强调淡化身份、突出绩效、整合资源、创新方式。国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》安排了10项重点任务,包括建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化、加强和改进党对高校的领导、完善内部治理结构、实现关键环节突破、构建社会参与机制、推进国际交流合作等。
4.高校“双创”,理想如何照进现实?
第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛自启动以来,吸引了来自2100多所高校的54万余学生直接参与,学生报名项目近12万个,近400家投资机构和企业参与评审,很多项目具备了明显投资价值,所有金奖项目目前累计估值已上百亿。
统计显示,自2010年起,我国大学毕业生自主创业的人数逐年提高,2015届大学生中约有20.4万人选择了创业,高校“大众创业、万众创新”势头良好。对高校来说,推行创新创业教育改革,不仅能带动大学生就业,还能把创新创业教育作为高校整体教育改革的突破口。自“双创”理念提出以来,国务院先后出台多个文件予以推进,教育部也推行了一系列相关政策。但由于创新精神、创业意识和创新创业能力仍相对缺乏,大学毕业生自主创业率和创业成功率还比较低,毕业半年后自主创业的应届本科毕业生,3年后逾半数退出创业大军。
5.上海、浙江试点先行,高考改革有哪些新进展?
2017年,首批“新高考”的考生将走入考场。作为全国高考综合改革试点,上海、浙江两地的考试科目将采用“3+3”模式,除语数外3个主要科目外,还有3门选考科目。此外,浙沪两地外语考试均提供两次考试机会,学生可选择较好的一次成绩计入高考总分。
2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,同年在上海、浙江启动高考综合改革试点。截至目前,除新疆外,全国已有31个省份形成了考试招生制度改革实施方案;除上海、浙江外,其余省份的高考综合改革启动时间集中于2017年至2019年,其中,北京、海南、山东、天津等4省份将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革,不再分文理科。此外,致力于缩小各省间高考录取率的“协作计划”和“调控计划”成效显著,2007年录取率最低省份与全国平均水平的差距达17个百分点,到2015年,该差距缩小到5个百分点。
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