浅谈理性择校:以现代双语与新希望双语为例

　　有大部分家长因择校而寻求帮助的，常询问类似“某某学校好不好？”“某某学校究竟怎么样？”的问题屡见不鲜。实际上，作为家长来说，择校问题是最为困难也最为头疼的。具体而言，难点有二：一、作为当事者的大多数家长不了解学校的内情，难以做出判断；二、作为旁观者的他人又由于评判标准不同，对于不同学校甚至同一学校往往褒贬不一，令家长无所适从。针对这些问题，我认为家长应当在充分了解意向学校内情的同时，不偏听偏信，辅以实地考察，并结合自身家庭及孩子情况，作出最优选择。我打算以现代双语及新希望双语为例，为在两者之间徘徊不定的家长提供一些建议。

　　现代双语与新希望双语是太原近些年较有成绩也争议较大的两所民办学校：一、就成绩方面而言，现代双语是老牌名校，高考成绩优异，曾培养出山西省文理科状元，生均分也常年在太原市前列。新希望双语是后起之秀，近年来势头强劲，今年自主培养的首届高考生即高中山西省文科状元，高一录取分数线也达633分，小胜现代双语。二、就争议方面而言，在我看来，主要由两校纷繁复杂的历史渊源及日渐激烈的资源争夺造成。新希望双语脱胎于现代双语，两校分立以来，前者迅速崛起，无论从师资还是生源来说，均对现代双语形成压力。而两校历史及现实的纠葛夹杂着不同的情感及价值判断，纷然杂陈于各大论坛及网络平台，也就不足为奇了。

　　以两所学校而言，新希望处于上升期，冲劲较足，目前状况较优，然而尚需更多的成绩加以证明；现代双语处于成熟期，成绩稳定，底蕴较厚但拼劲稍欠。成绩的接近与争议的纷歧，易令家长无所适从。然而，我认为择校的主要依据应当是自身的需求及期望，而不是偏听偏信，或者情绪化地任情褒贬。总之，择校有风险，选择需理性。