面临初中各式各样的考试， 如何才能取得理想发挥？

　　其实，考场上的答题技巧非常重要，将这些技巧用到极致的话，每科至少可以多得10分，想想就觉得自信心爆棚！

　　通览全卷，迅速摸透“题情”

　　刚拿到试卷，一般会心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，还有卷子有没有什么错误。

　　了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了"漏做题"。

　　答题顺序：从卷首依次开始

　　一般地讲，试卷大致是按照先易后难的顺序排列，所以，正确的做法是：从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

　　有的考生选择从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。

　　一般卷末的题比较难，很可能你花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。

　　当然也不是坚决地“依次”做题，一份中考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部分特别是中间出现难题也是常见的，执着要适当，才能绕过难题。先做好有保证的题，才能尽量多得分。

　　掌握答题策略

　　先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

　　先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

　　先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

　　学会分段得分

　　考试阅卷评分办法是“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。

　　对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。

　　如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

　　解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"卡壳处"。

　　立足中下题目，力争高水平

　　平时做作业，都是按所有题目来完成的，但考试却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。

　　中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

　　确保运算正确，一次成功

　　考试时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算，立足一次成功。而解题速度是建立在解题准确度基础上。

　　所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

　　检查：顺手记下检查的题号

　　检查是答卷的一个环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。因为在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。

　　一份考卷上该检查的题不应当多，有经验的考生知道答完题后要面对的题无外乎四种：

　　一是解题过程顺利且很有把握，这类题就不需要检查了。

　　二是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌，这类题就是需要检查的题。

　　三是感觉难做，但一时理不清头绪，无从下手，只好暂时放下的题。

　　第四种题是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确的答案。这类题就不必再做检查了。

　　检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。

　　注意不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案，结果很可能把做对的题改错了。

　　检查后的涂改方式要讲究

　　（1）要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。

　　（2）如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。

　　（3）新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。