2012山西中考阅卷老师阅卷札记—作文失误案例(2)

    当然，令人耳目一新的精彩文章也比比皆是。这些文章，从题目上看就能吸引阅卷老师，考生思路清晰明了，扣题很紧，从内容到立意，从结构到语言，从情感到思考，令人读来爱不释手。例如《魅力饸饹（héle）面》一文，考生写爷爷给他做饸饹面的场景，充满魅力，写出了山西悠久的面食文化，更传递出浓浓的乡土味道；又如《魅力棋子》一文，考生扣住象棋中的“攻”与“守”，写出象棋文化对自己的吸引之处，并在“攻”“守”之间生发出自己对人生的深刻思考。 　　

    构思举隅 　　

    《高原深处的魅力》一文，考生写来到青藏高原，被青海湖美丽的景色吸引：“我终于看到了青海湖的倩影，在高原特有的苍茫天空下，无数灰蓝色的山峦起伏连绵，轻拥着一片碧波，仿佛一群忠诚的侍卫，守护着一个如花的笑靥。那潋滟的水波透着纯净明亮的碧蓝色，不经意的一回眸，已点亮了沉寂肃穆的草原。乘船泛舟波心，置身于碧水蓝天之间，举手似能触到悠然的白云，垂目似能看穿浩渺的碧波，一阵涛声响彻耳畔，我不禁为青海湖的魅力沉醉。那魅力不似西湖莺声燕语、绿柳拂堤的妩媚秀丽，而是一种淡然沉着、亘古不变的潇洒自得。”

    考生不仅醉心于青海湖的魅力，又被星空所吸引，陶醉于高原夜空的美丽璀璨，小作者写道：“青海湖之行早已成为了记忆中的美好，湖面与星空的景象却在我脑海中久久挥之不去，也许只因为那才是高原深处的魅力。那是我们终日生活在喧嚣的城市中对宁静自然的深深渴望，那是我们心灵深处对自由的始终向往。那片碧波能甘于寂寞，守着深山中纯净的信念，不为世俗污染；那片星空亘古不变，闪耀着对人生世事永无止境的思索。唯有洗净铅华，才有永恒的魅力。”“人生的魅力何尝不似高原的魅力，在芳华落尽后仍坚守着一份最初的执著。愿如陶渊明唱一声‘归去来兮’，让生活与自然一样，拥有不变的淡然与魅力。”文章构思精巧，语言典雅，情理兼具，足以成为供广大同学学习借鉴的范例。 　　

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