一位志达毕业生对初中三年的回忆(6)

    初二生活记

    道可道，非常道；名可名，非常名。一切变化其实都是循序渐进地发生的，不可能在某一阶段立即发生翻天覆地的变化。初二一开学，没感到什么明显的变化，除了新书中多了一本厚厚的《物理》。稍微翻了几页，不是天书，心里轻松不少。大家还是该开玩笑开玩笑，该玩手机玩手机，该说话说话。男生们还是热衷于打篮球而且好像更专业了一些，女生们的窃窃私语有了更广泛的话题。一个暑假过去，我们已经成了渐入佳境的初中生，新奇渐渐褪去，对平淡生活中趣味和新意的谋求成了主题。

    不知老师是故弄玄虚还是有意安排，第一节物理课让我一头雾水。一上课他就以速度为引子大谈“比值定义法”“单位换算规则和计算”“方程解题法”，对一个没有上过预科的学生来说云里雾里。更打击人的是几道所谓的“练兵题”——比如最让我记忆犹新的“敲击一根钢管，对面刚好能听到两次声音，那么这根钢管有多长？”两年的学习后，这样的题当然不再是拦路虎，但是第一节课就抛出这样的问题，让我有点心惊胆战。

    事实证明，物理还是没有那么难的。按照教材的体系走下去，声现象、光现象、物态变化......都在大多数同学的接受范围内。物理老师虽然故作玄虚，但不得不说他的作业真是少得不能再少，除了练习册按课时写，其他啥也没有，这可真是我的福音，不然八门课每门都那么多作业咋活。至于说上课，这位老师广为人诟病的就是压根不好好上正经内容。一节课至少要花30分钟讲点不好笑的笑话，叫一堆同学举些例子，扯点没用的闲篇......听说在另外两个班还受到好评，在我们班就只剩被骂的份了。而且一骂就骂到毕业。

    升入新的年级，也就意味着运动会的到来。和去年差不多，大家还是如火如荼地准备跳大绳、接力跑等等集体项目。我和同桌每天早到晚退，兢兢业业一遍又一遍地摇着绳，看到大家认认真真地练，心中还是很快乐的。运动会当天，场面还是一如去年一般热闹。比赛的酣畅淋漓，加油的声嘶力竭，我这个写稿的也有点飘飘然。经过一番拼杀，结果也和去年惊人的相似。班级团体总分竟然蝉联了第一，我们班在惊异之余简直高兴的要蹦起来了。

    上学期的活动总是比下学期的多点，比如英语节和语文节。这次英语节的节目比上次丰富了不少，不再是干巴巴地演话剧，有诸多歌舞表演之类的大家喜闻乐见的形式。还有一个超高水平的模仿奥巴马演讲很博人眼球。但是整场英语节给人的震撼似乎没有去年那么大了。至于语文节，没啥起色。