家长关于2016中考理化实验信息技术考试的意见及建议(7)

　　（2）2015年信息技术和理化实验考试难度系数不科学

　　为了让调查的结果更具有普遍性和代表性。剔除学习态度、学习能力、师资水平、家长考生重视程度这些因素，家长们选择了太原市的普通中学作为访谈对象，共670名家长和考生接受了面对面或者电话访谈，

　　根据数据抽查的大样本原则，此次参与调查的学生人数与生源质量结构分布符合大样本原则，其得出的数据百分比基本接近或可代表2015年太原中考的实际成绩分布的百分比。参考太原2015年的考生人数，我们调查总结的情况如下：

　　信息考试的两个考点，一个考点的平均分是6.5分，一个考点的平均分是4.3分。其中

　　1分为14.5%，涉及到的考生是44000×14.5%=6380名

　　6分以下45.65%，涉及到的考生是44000×45.65%=20086名

　　而得到4分和8分的成绩仅占总考生的6%不到，所以可以得到的结论是:信息技术整套考题的难度系数不科学。原因如下：

　　1分考生。什么样的考题学生会得到1分？那就是这样的考生，①假定这个考生抽到一个flash的试题，但是在建文件夹的时候没有按照系统设置的路径建一个文件夹，无论之后的操作多完美，学生会在没有任何提示的条件下交卷，成绩显示是1分，而这样的成绩并不能真正考察学生们对信息技术的掌握水平；②网络信号的原因。通过对考点考务人员及考生的走访，在信息技术的考试过程中网络信号不稳定，会出现掉网的情况，有的学生是严格按照系统设置的步骤来完成的，但是最后成绩显示是1分。

　　中考试题的难度以适中为宜，单个试题的难度以0.3-0.7之间为好，整卷以0.5--0.6之间为最佳。整套试题难度水平的确定要一般以正偏态分布为前提，这样才能起到中考选拔人才的作用。所以在每年的中考卷中几乎找不到1分考卷，而现在在信息技术考试中出现了。究其深层次的原因，排除个别考生不重视的因素外，一个是因为抽的题太难，一个是系统软件评分规则出现了大问题。

　　6分以下考生：6分以下考生的占比是45.65%，这就意味着低分段的考生占据了将近总考生的一半，如果换算成百分制的话，就是平均分是65分，这样的一个接近及格线的平均分，只能说明整个考试题目的难度系数有待进一步组织专家进行验证。