2017山西省中考研究会课件:病句辨析18个切入点 (7)

　　十、看谦敬辞

　　用错对象

　　我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。

　　“令尊”，敬辞，用于称别人的父亲。

　　校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

　　“抛砖引玉”，谦辞，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人。

　　谦辞常见的还有：

　　“蓬荜生辉”“不情之请”“信笔涂鸦”“三生有幸”“洗耳恭听”“犬马之劳”“才疏学浅”“刍荛之言”“狗尾续貂”等。

　　敬辞常见的还有：

　　“鼎力相助”“高朋满座”“高抬贵手”“众望所归”“德高望重”“后起之秀”“金玉良言”等。

　　十一、看文言词

　　语意重复。

　　47．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。

　　“躬耕修典”即“编纂”，重复。

　　注：类似的错误用法还有“不堪忍受”“可以堪称”“见诸于、公诸于、付诸于”“让人贻笑大方”“卫冕桂冠”“万一若”等。